2018/3/12 10:38:55
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隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,家長(zhǎng)對(duì)于教育的重視程度也在不斷加深,很多家長(zhǎng)在孩子幼兒時(shí)期就讓孩子參加英語(yǔ)培訓(xùn),那么,幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性究竟在哪里呢?小新星的青少外教老師告訴我們幼兒盡早進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn),是有一定優(yōu)勢(shì)的。幼兒階段是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)機(jī)。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)效果就要大打折扣。
幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性1.幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)受母語(yǔ)干擾小
隨著年齡的增大,母語(yǔ)日益流利與完善,每個(gè)人的母語(yǔ)習(xí)慣也變得越來(lái)越鞏固。成年人開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ),特別是學(xué)習(xí)與自己的母語(yǔ)截然不同的一種語(yǔ)言時(shí),他們?nèi)菀谉o(wú)意識(shí)地以自己的母語(yǔ)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,接受所學(xué)語(yǔ)言。其結(jié)果往往會(huì)覺(jué)得外語(yǔ)的某些現(xiàn)象奇怪,難以理解。這種受母語(yǔ)干擾的心理情緒會(huì)直接或間接地影響第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性2.幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙小
在學(xué)習(xí)外語(yǔ)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者的心理、情緒是影響習(xí)得的重要因素。成人會(huì)介意自己的文法和意思是否正確,說(shuō)錯(cuò)了會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子;而小孩子的“語(yǔ)言自尊”尚未形成,不會(huì)分辨哪一個(gè)是自己的母語(yǔ)、哪一個(gè)不是自己的母語(yǔ),自然就不會(huì)抗拒英語(yǔ)。
幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性3.早期英語(yǔ)培訓(xùn)有利于幼兒各方面智能的發(fā)展
學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于發(fā)展幼兒的語(yǔ)言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力是非常重要的。大量研究表明,從幼兒和小學(xué)低年級(jí)開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)的兒童,其認(rèn)知發(fā)展水平普遍高于不學(xué)外語(yǔ)的同齡兒童。在各科的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)測(cè)試中,他們的成績(jī)均優(yōu)于或至少等同于不學(xué)外語(yǔ)的同齡兒童。學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的兒童,往往在思維的流暢性、靈活性、創(chuàng)造性和新穎性方面優(yōu)于學(xué)習(xí)單語(yǔ)的兒童。
幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性4.幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)還可以給腦細(xì)胞以豐富的刺激
人的大腦中有幾億個(gè)細(xì)胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在三歲時(shí)發(fā)展達(dá)到最高峰,如果在三歲前沒(méi)有給予大量刺激,部分腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)因?yàn)闊o(wú)用而萎縮??梢?jiàn),越早學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)益處越大。而英語(yǔ)是世界上使用最為廣泛的語(yǔ)言之一。因此,學(xué)好英語(yǔ)就變得尤為重要。
幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性您知道了吧,相信,把孩子放在小新星學(xué)習(xí)是不會(huì)錯(cuò)的。
小新星作為國(guó)內(nèi)幼少兒英語(yǔ)教育領(lǐng)域的佼佼者,26年來(lái)獲得萬(wàn)千家長(zhǎng)好評(píng),隨著英語(yǔ)變得越來(lái)越重要,想要了解小新星幼少兒英語(yǔ)教育怎么樣的家長(zhǎng)也越來(lái)越多,而小新星始終秉持初心,立志成為中國(guó)孩子提供優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育的幼少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。
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